La Universidad Tecnológica de Uruguay (UTEC) ofrece un Diploma en Evaluación para el cambio, que busca contribuir con la formación de profesionales y especialistas en evaluación de proyectos, instrumentos y programas. Se espera fortalecer las competencias necesarias para diseñar e implementar evaluaciones, así como oficiar de contrapartes críticas del encargo de evaluaciones a terceros.
Enfoque orientado al cambio
El abordaje del Diploma tendrá un enfoque orientado al cambio. La evaluación, además de producir información sobre un programa/proyecto (comprenderlo o juzgarlo) y proponer unas recomendaciones de mejora, tiene la capacidad y el
propósito de modificar (transformar, cambiar) la realidad.
Aplicada
La formación estará vinculada a la actividad laboral y/o con proyección de desarrollo en el corto plazo. En los trabajos grupales e individuales se aplicarán los conceptos y herramientas abordadas en los cursos.
Tendencias internacionales
En los seminarios transversales se abordarán tendencias internacionales, que
atienden a coyunturas o desafíos colectivos y que atraviesan a todas las disciplinas.
Ofrecer una formación altamente especializada, acorde a las tendencias internacionales, en capacidades de evaluación de programas y la gestión por resultados de las distintas organizaciones y personas.
Fomentar el uso del monitoreo y la evaluación como herramientas de evidencia empírica, rigurosa y útil para contribuir con la toma de decisiones, los procesos de aprendizaje e incrementar la justicia social, tanto en el ámbito institucional como en el diseño de proyectos, programas y políticas.
Fomentar la incorporación de capital humano especializado en las organizaciones a nivel local, departamental y nacional, preparando a los egresados para roles como: investigador en el campo de la evaluación, profesional independiente y referente organizacional en el campo de la evaluación.
3 Módulos obligatorios en línea (13 créditos)
A través de la plataforma virtual de UTEC (EDU), a lo largo de 8 meses.
1. ¿Para qué sirve la evaluación? (3 créditos)
2. Modelos lógicos y diseño de indicadores (5 créditos)
3. Técnicas cualitativas y aproximación a métodos mixtos (5 créditos)
2 Seminarios transversales obligatorios (4 créditos)
Se realizarán dos instancias transversales, ofreciendo la opcion de participar de forma presencial (si se encuentran las condiciones dadas) o virtual, la primera en marzo 2021 y la segunda en junio 202.
2 Módulos optativos (6 créditos)
A través de la plataforma virtual de UTEC (EDU), a lo largo de 10 meses.
Buscan fortalecer de forma práctica otras competencias para una mejor calidad de las intervenciones.
Proyecto individual con tutoría (7 créditos)
Este proyecto estará vinculado al caso propio que proponga cada participante.
Título de grado de carreras terciarias o idóneos que cumplan con los requisitos establecidos por UTEC.
Se valorará para la inscripción que los participantes estén vinculados a instituciones comprometidas con el desarrollo territorial, la ciencia, tecnología e innovación.
